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久しぶりの投稿になりました。最後に書いたのが4月の末ですからほぼ2ヶ月ぐらい放置していたことになります。なかなか、書くことができないでいたことが一番の理由なのですが・・・。学級の方では、この間校内体育祭やら中間テストやら様々な行事などもあったのはあって、それなりの成果もあったのですが・・・。 最近は、どうも自分の中でいろいろと整理がつかないことがあって、ちょっと落ち込み気味です。自分の指導のあり方も不十分なところがあるようなので、結果として子どもたちには申し訳ないことをしているような気がしています。「指導」が投げやりなのです。自分としては、よかれと思ってやっていることがどうしても裏目に出てしまい、結果的に小言が多くなっています。そして、小言が多くなってしまっているので、自分自身の「指導」に嫌気がさす。そんな繰り返しなのです。 「そんなんじゃいけない」という自分の内面の声もあるのですが、もう一人が「もっと楽に指導しようよ」と言う自分もいて、結構自分の中での葛藤があります。ここを乗り越えられると、いいのですが・・・。 誰かが言っていましたが、「子どもそのものに問題があるわけでない。その子どもが育った背景や社会に問題があるから、子どもに問題があるように見える」と、また「困った子は、困っている子」と。頭では理解しているつもりでも、それを心から思えるようには、自分の中でなっていないようにも思えてきます。 自分自身は、結構管理的な人間だと思っているのです。その管理的な部分を、今までは様々な学習を通して改善していこうとしてきました。まだまだ、十分でないことを実感させられます。結局のところ、自分はどんな学級をつくっていきたいのか?ここのところに帰結しそうです。 う〜ん、何を書いているのかわからなくなってしまった。支離滅裂な文章ですね。 |
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| 内 容 | ニックネーム/日時 |
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たまに訪れていましたが,しばらくぶりの投稿に安心しました。 |
mobi 2008/06/14 21:47 |
mobiさん、コメントありがとうございます。そうなんですよね。自分の場合は、何となく投げやりになってしまったりして、子どもたちに苦労をかけることが多くあります。 |
tyokuchan 2008/06/15 00:46 |
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